Programmes de classe de Première
Les nouveaux programmes officiels de première décryptés
La première, classe à enjeux pour le supérieur
À la rentrée, les élèves de première auront un enseignement de socle commun dans lequel les mathématiques ont disparu (16 heures / semaine), auront 1 h 30 consacrées à l’orientation et devront choisir trois enseignements de spécialité (3 fois 4 heures soit 12 heures / semaine). Le programme au lycée d’enseignement commun voit apparaître en son sein une nouvelle matière : l’enseignement scientifique. Les enseignements de spécialités « phares » sont les mathématiques, la physique-chimie et les S.E.S. La première est une année déterminante : c’est l’année des premières épreuves du baccalauréat, et notamment celle du bac français ! La classe de première est désamorcée par le programme de seconde et est censée préparer les futurs bacheliers au programme de terminale.
Les cours de maths en première précisent et complexifient les bases acquises en année de 2nde. Ils permettent aux élèves de développer un bagage mathématique solide pour les études supérieures et un esprit de raisonnement utile pour la vie de tous les jours.
Le programme de spécialité physique-chimie en première promeut la pratique expérimentale et l’activité de modélisation. C’est un programme dense qui nécessitera une connaissance solide du programme de seconde, notamment du programme de maths !
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L’année de première est également l’année de l’épreuve anticipée du bac de français, dont les modalités ont été modifiées avec la réforme du lycée. Les élèves ont une année pour acquérir et maitriser les bases de la méthodologie et de l’analyse des grandes œuvres littéraires proposées par le programme.
Ce nouvel enseignement du tronc commun a pour objectif de dispenser une formation scientifique générale pour tous les élèves, tout en offrant un point d’appui pour ceux qui poursuivent et veulent poursuivre des études scientifiques, comme une prépa maths spé.
Les cours de langues, et surtout les cours d’anglais en première ont pour objectif de permettre aux élèves de perfectionner leur pratique et de les rendre indépendants à l’oral. En première, l’élève doit être capable de prendre part à une conversation, de comprendre un échange ou la teneur d’un texte écrit.
Le programme de NSI en première en spécialité introduit des concept d’algorithmique et de programmation aux élèves afin de leur faire acquérir des compétences en informatique.
Consultez le programme officiel de la spécialité HGGSP en classe de première et appréhendez les connaissances et méthodes à acquérir.
Accédez au programme officiel de la spécialité HLP en première générale avec pdf inclus pour mieux comprendre les enjeux de la spé Histoire Littérature et Philosophie.
Retrouvez le programme officiel de la spécialité SVT en première avec les enjeux et les thèmes clés à maitriser pour le bac.
Accédez au programme officiel de la spécialité Sciences de l’ingénieur en classe de première générale et comprenez les enjeux pour le bac.
Ce qui change dans les programmes de première cette année
Trois programmes de première sont nouveaux cette année. Le programme de la spécialité maths a été entièrement réécrit par le ministère, dans la continuité du nouveau programme de seconde appliqué à la même rentrée. Le module de maths du tronc commun, celui que suivent les élèves sans la spécialité, a lui aussi été remplacé. Les programmes de langues vivantes étrangères entrent enfin en application en première, après la seconde l’an dernier.
L’autre changement est un changement d’examen, pas de programme. Tous les élèves de première, en voie générale comme en voie technologique, passent en juin une épreuve anticipée de maths, avec ou sans la spécialité. Trois sujets différents coexistent selon le parcours suivi, et l’épreuve se passe sans calculatrice.
Un point à ne pas rater pour ceux qui n’ont pas pris la spé maths : les maths ne sont pas sorties du tronc commun. Elles y sont revenues à hauteur d’1 h 30 par semaine, intégrées à l’enseignement scientifique, dont le volume passe alors de 2 heures à 3 h 30.
Comment se répartissent les heures de cours hebdomadaires ?
Le tronc commun occupe 16 heures et il est identique pour tous : français, histoire-géographie, deux langues vivantes, enseignement scientifique, EPS, enseignement moral et civique. Les trois spécialités ajoutent 12 heures, à raison de 4 heures chacune.
À cela s’ajoute l’accompagnement au choix de l’orientation, dont le volume annuel indicatif est de 54 heures, organisé par le lycée selon les besoins des élèves, et non un créneau fixe garanti chaque semaine.
Le tableau ci-dessous croise pour chaque enseignement l’horaire hebdomadaire, la façon dont il compte au baccalauréat et l’état du programme cette année. Vous pouvez le filtrer ou trier chaque colonne.
Programme de première générale, horaires et poids au bac
Tronc commun et enseignements de spécialité, avec les programmes renouvelés cette année
| Enseignement▲▼ | Statut▲▼ | Horaire hebdomadaire▲▼ | Comment il compte au bac▲▼ | Programme appliqué▲▼ |
|---|---|---|---|---|
| FrançaisQuatre œuvres au programme, un texte par objet d'étude | Tronc commun | 4 h | Épreuve anticipée en juin, coefficient 5 à l'écrit et 5 à l'oral | Inchangé |
| Histoire-géographieTrois thèmes d'histoire et trois thèmes de géographie | Tronc commun | 3 h | Contrôle continu, coefficient 3 pour l'année de première | Inchangé |
| Langues vivantes A et BEnveloppe horaire globalisée pour les deux langues | Tronc commun | 4 h 30 | Contrôle continu, coefficient 3 par langue pour l'année de première | NouveauApplicable depuis la rentrée 2026 |
| Enseignement scientifiquePhysique-chimie, SVT et histoire des sciences réunies | Tronc commun | 2 h | Contrôle continu, coefficient 3 pour l'année de première | Inchangé |
| Maths du tronc communModule intégré à l'enseignement scientifique, pour les élèves sans la spé maths | Tronc commun | 1 h 30 | Épreuve anticipée de maths en juin, coefficient 2, sans calculatrice | NouveauApplicable depuis la rentrée 2026 |
| EPSÉvaluation par contrôle en cours de formation | Tronc commun | 2 h | Contrôle continu, coefficient 6 sur l'ensemble du cycle terminal | Inchangé |
| Enseignement moral et civiqueVolume annualisé, souvent réparti par blocs dans l'année | Tronc commun | 18 h par an | Contrôle continu, coefficient 1 pour l'année de première | Renouvelé l'an dernier |
| Accompagnement au choix de l'orientationVolume indicatif, organisé par le lycée selon les besoins | Tronc commun | 54 h par an | Non évalué, mais décisif pour Parcoursup | Sans programme national |
| Spé mathsAlgèbre, analyse, géométrie, probabilités, algorithmique | Spécialité | 4 h | Épreuve anticipée coefficient 2, puis 16 si conservée en terminale ou 8 en contrôle continu si abandonnée | NouveauApplicable depuis la rentrée 2026 |
| Spé physique-chimieQuatre thèmes et une part importante de travaux pratiques | Spécialité | 4 h | 16 en épreuve terminale si conservée, 8 en contrôle continu si abandonnée | Inchangé |
| Spé SVTGénétique, écosystèmes, corps humain et santé | Spécialité | 4 h | 16 en épreuve terminale si conservée, 8 en contrôle continu si abandonnée | Inchangé |
| Spé SESScience économique, sociologie et science politique | Spécialité | 4 h | 16 en épreuve terminale si conservée, 8 en contrôle continu si abandonnée | Inchangé |
| Spé HGGSPHistoire-géographie, géopolitique et sciences politiques | Spécialité | 4 h | 16 en épreuve terminale si conservée, 8 en contrôle continu si abandonnée | Inchangé |
| Spé HLPHumanités, littérature et philosophie, en co-enseignement | Spécialité | 4 h | 16 en épreuve terminale si conservée, 8 en contrôle continu si abandonnée | Inchangé |
| Spé LLCERLangues, littératures et cultures étrangères et régionales | Spécialité | 4 h | 16 en épreuve terminale si conservée, 8 en contrôle continu si abandonnée | Inchangé |
| Spé LLCALittérature, langues et cultures de l'Antiquité, latin ou grec | Spécialité | 4 h | 16 en épreuve terminale si conservée, 8 en contrôle continu si abandonnée | Inchangé |
| Spé NSINumérique et sciences informatiques, programmation en Python | Spécialité | 4 h | 16 en épreuve terminale si conservée, 8 en contrôle continu si abandonnée | Inchangé |
| Spé sciences de l'ingénieurAnalyse et conception de systèmes, projet en fin d'année | Spécialité | 4 h | 16 en épreuve terminale si conservée, 8 en contrôle continu si abandonnée | Inchangé |
| Spé artsSept déclinaisons selon les lycées, du théâtre aux arts du cirque | Spécialité | 4 h | 16 en épreuve terminale si conservée, 8 en contrôle continu si abandonnée | Inchangé |
| Spé EPPCSÉducation physique, pratiques et culture sportives, offre limitée | Spécialité | 4 h | 16 en épreuve terminale si conservée, 8 en contrôle continu si abandonnée | Inchangé |
| Spé biologie-écologieProposée uniquement dans les lycées agricoles | Spécialité | 4 h | 16 en épreuve terminale si conservée, 8 en contrôle continu si abandonnée | Inchangé |
Aucun enseignement ne correspond à cette recherche.
21 enseignements affichés
Source : ministère de l'Éducation nationale, arrêté du 16 juillet 2018 modifié pour les horaires, BO n° 14 du 2 avril 2026 pour les programmes de maths, BO n° 22 du 29 mai 2025 pour les langues vivantes, note de service du 10 juin 2025 pour l'épreuve anticipée de maths.
Les deux épreuves anticipées du bac : français et maths
Le français se joue en deux temps. Un écrit de quatre heures, commentaire ou dissertation au choix, coefficient 5. Un oral de 20 minutes devant un examinateur extérieur, explication linéaire d’un texte du descriptif puis entretien sur une œuvre choisie, coefficient 5 également. Les deux notes pèsent 10 des 100 coefficients du diplôme.
L‘épreuve anticipée de maths est plus courte mais elle ne laisse aucune marge : deux heures, sans calculatrice, coefficient 2. Elle s’ouvre sur une série d’automatismes en QCM, notés sur 6 points, puis deux à trois exercices indépendants sur 14 points. Le sujet dépend du parcours : programme de la spécialité pour ceux qui l’ont prise, module du tronc commun pour les autres, programme de l’enseignement commun en voie technologique. Les automatismes portent aussi sur des acquis de seconde, ce qui pénalise les élèves qui n’ont jamais entretenu leur calcul mental.
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Questions fréquentes sur les programmes de première
Le tronc commun représente 16 heures par semaine, identiques pour tous les élèves de première générale : français 4 heures, histoire-géographie 3 heures, langues vivantes A et B 4 h 30 en enveloppe globalisée, enseignement scientifique 2 heures, EPS 2 heures et enseignement moral et civique sur un volume de 18 heures annualisées. Les élèves qui n’ont pas choisi la spécialité maths y ajoutent 1 h 30 de maths intégrées à l’enseignement scientifique, dont le volume passe alors à 3 h 30. À ces enseignements communs s’ajoutent les trois spécialités, à raison de 4 heures chacune, soit 12 heures, et un accompagnement au choix de l’orientation dont le volume annuel indicatif est de 54 heures.
Oui. Tous les élèves de première générale font des maths, avec ou sans la spécialité. Ceux qui n’ont pas retenu la spé maths parmi leurs trois enseignements de spécialité suivent 1 h 30 de maths par semaine, intégrées à l’enseignement scientifique. Ce module a son propre programme officiel, centré sur les automatismes, les pourcentages et les taux d’évolution, les fonctions et le traitement de données. L’affirmation selon laquelle les maths auraient disparu du tronc commun correspond à la situation des premières années de la réforme du lycée, elle n’est plus exacte.
C’est une épreuve écrite de deux heures passée en juin, à la fin de l’année de première, sans calculatrice, notée sur 20 avec un coefficient 2 au baccalauréat. Elle comporte une première partie d’automatismes sous forme de QCM notée sur 6 points et une seconde partie de deux à trois exercices indépendants notée sur 14 points. Trois sujets distincts existent lors de la même session : un pour les élèves de voie générale ayant pris la spécialité maths, un pour ceux de voie générale sans la spécialité, un pour la voie technologique. L’épreuve concerne tous les élèves de première, générale comme technologique.
Trois programmes sont nouveaux à cette rentrée. Le programme de la spécialité maths a été entièrement réécrit par le ministère, ainsi que le module de maths intégré à l’enseignement scientifique suivi par les élèves sans la spécialité. Les programmes de langues vivantes étrangères entrent également en application en première, après leur mise en œuvre en seconde l’année précédente. Les autres enseignements, français, histoire-géographie, enseignement scientifique et les spécialités hors maths, restent régis par les programmes en vigueur depuis la réforme du lycée. Le programme d’enseignement moral et civique, lui, a été renouvelé l’année dernière. Quelles matières sont au programme du tronc commun en première ?
Les maths sont-elles obligatoires en première générale ?
Comment se déroule l'épreuve anticipée de maths en première ?
Quels programmes de première changent cette année ?
Comment tenir le rythme de l’année de première ?
L’écart avec la seconde ne vient pas du volume horaire, il vient de la densité. Les spécialités avancent vite dès septembre et deux épreuves anticipées se préparent en parallèle des évaluations de contrôle continu, qui comptent elles aussi pour le diplôme. Trois habitudes font la différence sur l’année : reprendre les cours de spécialité le soir même plutôt qu’en veille de contrôle, lire les quatre œuvres de français avant les vacances de février, entretenir le calcul mental deux fois par semaine pour la partie automatismes de l’épreuve de maths.
Quand un chapitre de spécialité décroche, mieux vaut le reprendre dans les deux semaines que d’attendre les vacances. C’est exactement ce que font nos cours particuliers en première : un bilan initial pour identifier ce qui bloque vraiment, puis un plan de travail par matière suivi par un conseiller pédagogique, en présentiel ou en visio selon votre organisation.
Pour les périodes où il faut rattraper du retard ou prendre de l’avance sur un chapitre lourd, le stage intensif de première travaille en petit groupe sur les points du programme les plus rentables au bac, méthodologie du commentaire et de la dissertation comprise. Les élèves qui veulent aborder l’année en confiance choisissent plutôt le stage de pré-rentrée en 1ère, sur les bases de seconde à consolider avant septembre.