Programme HLP premiere
Le programme d’humanités, littérature et philosophie en 1ère
Programme de première
En première générale, la spécialité humanités, littérature et philosophie représente 4 heures par semaine, assurées à parts égales par un professeur de lettres et un professeur de philosophie. L’année se découpe en deux temps : les pouvoirs de la parole au premier semestre, les représentations du monde au second. Chaque objet d’étude se décline en trois entrées, ce qui donne six ensembles de textes à travailler sur l’année.
Les deux autres grandes thématiques souvent associées à la spécialité, la recherche de soi et l’humanité en question, appartiennent au programme de terminale. Et aucune œuvre n’est imposée : le programme fournit une bibliographie donnée à titre indicatif, à partir de laquelle chaque équipe construit son itinéraire.
Que contient le programme de HLP en première ?
Le programme repose sur deux objets d’étude semestriels, chacun rattaché à une période de l’histoire de la culture. Cet ancrage n’enferme pas le cours pour autant. Le programme invite à comparer les problématiques de la période avec des questions plus anciennes ou plus récentes, ce qui explique que vous croiserez régulièrement des textes contemporains en prolongement d’un texte antique ou classique.
Deux objets d'étude, six entrées, 4 heures par semaine partagées entre un professeur de lettres et un professeur de philosophie. Cliquez sur une entrée pour afficher le détail.
| Entrée du programme | Ce que vous étudiez | Notions à maîtriser |
|---|---|---|
| Semestre 1 Les pouvoirs de la parole de l'Antiquité à l'Âge classique | ||
| Naissance de la rhétorique, règles et parties du discours, qualités attendues de l'orateur, diversité des situations de prise de parole. | Rhétorique, éloquence, genres du discours, oral et écrit | |
| Le programme part de l'invention de la rhétorique et de sa codification : genres du discours, parties du discours, techniques de l'argumentation. Vous étudiez ensuite les qualités attendues de celui qui prend la parole et la variété des contextes, du procès à la cérémonie officielle, ainsi que les différences entre parole vive et écriture. | ||
| Le poète comme premier maître de vérité, puis les paroles politique, religieuse, savante et didactique. | Autorité, vérité, magistère, parole et action | |
| L'entrée interroge ce qui fonde le droit de parler et de se faire croire. Vous examinez la figure archaïque du poète inspiré, puis les formes de parole autorisée dans la cité, sur quels principes chacune appuie sa légitimité et comment la parole se prolonge en action, jusqu'à la question de la parole d'expert aujourd'hui. | ||
| Le pouvoir de plaire et d'émouvoir : poésie, fable, parabole, allégorie, déclaration amoureuse. | Persuasion, sophistique, sincérité, manipulation | |
| Vous travaillez les ressources de la parole qui charme et qui touche, du détour de la fable ou de l'allégorie à la parole amoureuse. La question centrale porte sur la limite entre convaincre et manipuler, avec le procès en sophistique intenté par les philosophes aux orateurs, prolongé par la publicité et le discours politique contemporains. | ||
| Semestre 2 Les représentations du monde Renaissance, Âge classique, Lumières | ||
| Terres nouvelles et révolution astronomique, récits de voyage, utopies, regard critique sur les sociétés européennes. | Altérité, relativisme, utopie, conquête | |
| L'élargissement du monde connu et le bouleversement de l'image de l'univers nourrissent une littérature de voyage, des utopies et des traités sur les mœurs des peuples. La violence des conquêtes conduit à retourner le regard sur l'Europe elle-même, thème que vous prolongez avec les débats actuels sur la rencontre des cultures. | ||
| Imprimerie, cartes et atlas, idéal encyclopédique, invention de la perspective, imitation, rôle de l'imagination. | Représentation, imitation, savoir encyclopédique, imagination | |
| Comment représente-t-on le monde ? Vous suivez l'essor du livre imprimé, la cartographie, le projet de rassembler tous les savoirs, puis les moyens de la peinture et de la littérature pour donner à voir. L'imagination cesse d'être une simple faculté trompeuse pour devenir un instrument de connaissance. | ||
| De Montaigne à Buffon, une frontière devenue discutable : querelle de l'animal-machine, intelligence et langage des bêtes. | Animal-machine, nature, propre de l'homme, droits des animaux | |
| La comparaison entre l'homme et l'animal sert à interroger ce qui distingue vraiment notre espèce : raison, langage, conscience. Vous confrontez la thèse de l'animal réduit à un mécanisme et les textes qui prêtent aux bêtes intelligence et communication, avant d'aborder les prolongements actuels sur leur exploitation et leurs droits. | ||
Source : Ministère de l'éducation nationale, programme d'humanités, littérature et philosophie de la classe de première générale.
COURS DE HLP
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Approche pédagogique
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Comment la spécialité HLP compte-t-elle au bac ?
En première, la HLP ne donne lieu à aucune épreuve terminale. Tout se joue sur les moyennes de l’année, et la suite dépend de votre choix de fin d’année : sur les trois spécialités suivies en première, vous n’en gardez que deux en terminale.
Si vous abandonnez la HLP en fin de première, votre moyenne annuelle est intégrée au baccalauréat avec un coefficient 8, ce qui en fait le plus gros poste du contrôle continu. Le troisième trimestre reste donc à prendre au sérieux. Si vous la conservez, l’horaire passe à 6 heures par semaine et la spécialité est évaluée par une épreuve écrite de coefficient 16.
Cette épreuve porte sur le programme de terminale : les notions rencontrées en première doivent rester mobilisables mais elles ne peuvent pas constituer le ressort principal d’un sujet.
Questions fréquentes sur le programme de HLP en première
Le programme de première comporte deux objets d’étude, un par semestre. Au premier semestre, les pouvoirs de la parole, avec pour période de référence l’Antiquité jusqu’à l’Âge classique. Au second semestre, les représentations du monde, sur la période qui va de la Renaissance aux Lumières. Chaque objet d’étude se décline en trois entrées : l’art de la parole, l’autorité de la parole et les séductions de la parole pour le premier, puis découverte du monde et pluralité des cultures, décrire figurer imaginer et l’homme et l’animal pour le second. Cela représente six ensembles de textes sur l’année.
Les deux années sont complémentaires mais les objets d’étude ne se recoupent pas. La première traite les pouvoirs de la parole puis les représentations du monde. La terminale traite la recherche de soi puis l’humanité en question, avec des périodes de référence plus récentes, du romantisme au XXe siècle puis l’époque contemporaine. L’horaire change également : 4 heures par semaine en première contre 6 heures en terminale. Si vous voyez une page qui annonce quatre thématiques pour la seule année de première, il s’agit en réalité des quatre semestres du cycle complet.
Non. Le programme ne fixe aucune liste d’œuvres imposées. L’annexe officielle fournit une bibliographie indicative, présentée comme une simple illustration de l’éventail des textes possibles, et les professeurs construisent leur itinéraire à partir des textes de leur choix. Vous travaillerez donc surtout des extraits, parfois des œuvres intégrales, en littérature comme en philosophie. Certains textes reviennent très souvent d’un lycée à l’autre, comme la Rhétorique d’Aristote, les Essais de Montaigne, les Fables de La Fontaine ou les Lettres persanes, sans qu’aucun ne soit exigible en tant que tel.
Elle compte pleinement au baccalauréat. Sur les trois spécialités suivies en première, vous en conservez deux en terminale, et celle que vous abandonnez est prise en compte via votre moyenne annuelle de première, affectée d’un coefficient 8. C’est le poste le plus lourd du contrôle continu, ce qui rend le troisième trimestre aussi important que les précédents. Si vous conservez la HLP, elle devient une épreuve écrite terminale de coefficient 16, portant sur le programme de terminale. Quels sont les thèmes du programme de HLP en première ?
Quelle différence entre le programme de HLP de première et celui de terminale ?
Y a-t-il des œuvres obligatoires en HLP en première ?
Que devient la note de HLP si vous abandonnez la spécialité en fin de première ?
À qui la spécialité HLP s'adresse-t-elle ?
Le programme s’adresse à tous les élèves qui veulent acquérir une culture humaniste et réfléchir aux questions contemporaines dans une perspective élargie. Ce n’est pas une spécialité réservée aux futurs littéraires.
Le préambule officiel la présente comme un apport pour des études tournées vers les sciences, les arts et les lettres, la philosophie, le droit, l’économie et la gestion, les sciences politiques, la médecine et les professions de santé. Elle est particulièrement recommandée à ceux qui envisagent l’enseignement, la recherche en lettres et sciences humaines, la culture ou la communication.
Dans les faits, elle se combine souvent avec HGGSP, LLCER ou SES pour un profil de sciences humaines, et parfois avec les maths pour garder un socle large. Le vrai critère reste votre rapport à la lecture : le volume de textes exigeants à lire hors de la classe est le point qui surprend le plus les élèves en début d’année.
Comment réussir son année de HLP en première ?
Trois habitudes font la différence. Lire les œuvres au fil de l’eau plutôt qu’en rattrapage la veille d’un devoir, tenir une fiche par entrée du programme avec deux ou trois textes précis que vous savez citer et analyser, et vous entraîner régulièrement à l’essai, qui demande de construire une position argumentée sans se contenter d’un résumé de cours.
Si la rédaction ou l’analyse de texte reste un point de blocage, un accompagnement individuel permet de travailler la méthode sur vos propres copies plutôt que sur des modèles. Des cours particuliers de HLP répondent à des besoins différents selon que la difficulté porte sur l’interprétation des textes ou sur la conceptualisation.
Concrètement, les cours particuliers de HLP servent surtout à sécuriser les deux exercices écrits de la spécialité. Un professeur reprend avec vous une question d’interprétation ou un essai que vous avez déjà rendu, repère ce qui coûte des points dans votre façon d’entrer dans le texte ou de conduire votre argumentation, et vous fait retravailler le même sujet jusqu’à ce que la méthode devienne un réflexe. C’est aussi l’occasion de constituer un socle de références solides sur chaque entrée du programme plutôt que d’accumuler des notes de cours difficiles à réutiliser le jour du devoir.
Les vacances scolaires offrent le second levier. Un stage intensif de première permet de reprendre la méthodologie sur plusieurs séances rapprochées, ce qui fonctionne mieux qu’une révision étalée quand il s’agit d’installer une technique d’écriture. Le stage de pré-rentrée en première est particulièrement utile avant l’entrée en première, puisque la spécialité démarre vite et suppose une aisance en analyse de texte que la seconde n’a pas toujours eu le temps de construire.
Retrouvez tous les programmes de première dans les articles suivants :
- Programme de maths en première
- Programme de physique-chimie en 1ère
- Programme de SES en première
- Programme de NSI en première
- Programme de français en première
- Programme d’enseignement scientifique en première
- Programme d’anglais en première
- Programme de HGGSP en 1ère
- Programme avec pdf de SVT en 1ère
- Programme de SI en 1ère avec pdf
À retrouver le programme première HLP en pdf du site officiel Eduscol :
