
Apprendre mieux, ensemble, en petits groupes
Des enseignants experts et bienveillants
Un cadre structuré pour progresser sereinement
Professeurs
Heures enseignées
Cours donnés
Programme du stage
Maths
10:30-12:30
soit 10 h au total
Suites arithmétiques et géométriques
Etude de la dérivation
Billel
Diplômé ESPCI, professeur indépendant
250 €
Programme du stage
Culture Générale
08:30-10:30
soit 10 h au total
Méthodologie de la dissertation
Exercices et fiches sur les thèmes de l'année
Entretien de motivation
11:00-12:30
soit 7 h 30 au total
Méthodologie et attentes du jury
Simulations d'entretiens et debrief
Histoire-Géographie
13:30-15:30
soit 10 h au total
Méthode de l'analyse de documents historiques
Exercices et fiches sur les thèmes au programme
Anglais
15:30-17:30
soit 10 h au total
Exercices sur les questions de compréhension
Exercices et fiches sur l'essai
À partir de
187.5 €
Stage complet
750 €
Programme du stage
Physique-chimie
08:30-10:30
soit 10 h au total
Mouvement d'un système
Quantité en chimie/réaction chimiques
Maths
10:30-12:30
soit 10 h au total
Polynômes du second degré
Algorithmique et programmation
Français
13:30-15:30
soit 10 h au total
Dissertation : Méthodologie et exercices
Commentaire : Méthodologie et exercices
À partir de
250 €
Stage complet
600 €
Programme du stage
Maths
13:00-15:30
soit 12 h 30 au total
Polynômes du second degré
Etude des fonctions
Physique-chimie
15:30-17:30
soit 10 h au total
Quantité en chimie/réaction chimiques
Propriétés des ondes
À partir de
250 €
Stage complet
450 €
Programme du stage
Français
09:30-12:30
soit 9 h au total
Dissertation : Méthodologie et exercices
Commentaire : Méthodologie et exercices
Sylvie
Professeur de l'EN pendant 40 ans
Maths
14:00-17:00
soit 9 h au total
Probabilités
Suites et fonctions
Billel
Diplômé ESPCI, professeur indépendant
À partir de
225 €
Stage complet
396 €
Programme du stage
Physique-chimie
09:00-11:00
soit 10 h au total
Mouvement d'un système
Quantité en chimie/réaction chimiques
Sarah
Docteur de l'École polytechnique, prof
Maths
11:00-13:00
soit 10 h au total
Polynômes du second degré
Algorithmique et programmation
Jad
Auteur d'ouvrage diplômé de la Sorbonne
Français
14:00-16:00
soit 10 h au total
Dissertation : Méthodologie et exercices
Commentaire : Méthodologie et exercices
Sylvie
Professeur de l'EN pendant 40 ans
À partir de
250 €
Stage complet
600 €
Programme du stage
Anglais
09:00-11:00
soit 10 h au total
Exercices sur les questions de compréhension
Exercices et fiches sur l'essai
Histoire-Géographie
11:00-13:00
soit 10 h au total
Méthode de l'analyse de documents historiques
Exercices et fiches sur les thèmes au programme
Culture Générale
14:00-16:00
soit 10 h au total
Méthodologie de la dissertation
Exercices et fiches sur les thèmes de l'année
Entretien de motivation
16:00-17:30
soit 10 h au total
Méthodologie et attentes du jury
Simulations d'entretiens et debrief
À partir de
250 €
Stage complet
800 €
Paul
Maths
Paul, prof agrégé de maths
Mohamed
Physique-chimie
Mohamed, agrégé de physique et prof à l'université
Célia
Français
Célia, prof de français dans l'Éducation nationale



Cours en Maths
Cours en Physique-chimie
Cours en Français
Année de transition avec l'introduction des spécialités, l'année marque une véritable rupture dans le parcours scolaire avec en ligne de mire les épreuves anticipées du bac de maths et de français.
Avec l’arrivée des enseignements de spécialité, les élèves sont confrontés à un nouveau rythme de travail, à des programmes plus denses et à une hausse significative du niveau d’exigence. Les méthodes utilisées en seconde ne suffisent souvent plus, ce qui peut entraîner un sentiment de surcharge ou de désorganisation.
Ce que permettent concrètement les cours collectifs avec Groupe Réussite :
Les périodes de travail encadrées ne servent pas uniquement à réviser les notions. Elles permettent surtout d'acquérir une méthode durable, indispensable pour réussir l’année :
apprendre à s’organiser entre les différentes spécialités
comprendre comment répartir son temps de travail dans la semaine
savoir prioriser les révisions selon les matières
acquérir une méthode claire pour apprendre un cours et s’entraîner efficacement
gagner en autonomie face à l’augmentation du volume de travail
Cette structuration est essentielle pour éviter l’accumulation de lacunes dès le 1er trimestre.
Le stage de pré-rentrée en première joue un rôle particulièrement important à ce moment du parcours scolaire. Il permet de faire le lien entre les années au lycée. Avant même la reprise des cours, l’élève peut ainsi :
revoir les fondamentaux du programme de seconde
comprendre les attendus des spécialités choisies
anticiper chapitres de début d’année
adopter une organisation adaptée au nouveau rythme du lycée
En structurant le travail dès le début, l’élève devient plus régulier tout au long de l’année. Cette régularité a un effet direct sur les évaluations, les moyennes trimestrielles et, plus largement, sur le dossier scolaire, qui prend une importance croissante dans l’orientation post-bac. C’est la raison pour laquelle les élèves poursuivent cette préparation durant les stages de terminale, dernière année de lycée.
Retrouvez d'autres révisions avec Groupe Réussite :
Les contenus travaillés durant les sessions de révisions évoluent au fil de l’année scolaire afin de s’aligner sur le programme officiel. Chaque période correspond à des notions précises, abordées en classe à ce moment-là, ce qui permet aux élèves de consolider les apprentissages au bon rythme.
Pré-rentrée : consolider les bases avant l’entrée
Cette session permet de faciliter la transition avec l'année passée et complète les stages intensifs en seconde en anticipant les chapitres.
Français : découverte des objets d’étude (poésie, roman, théâtre, littérature d’idées) et des œuvres au programme.
Maths : révisions des fonctions, équations et calcul littéral, bases indispensables pour aborder les nouveaux chapitres.
Physique-chimie : rappels sur les grandeurs, les unités, l’énergie et les transformations chimiques vues en seconde.
Toussaint : consolider les chapitres de début d'année
Après les semaines de cours, plusieurs notions importantes ont déjà été abordées.
Français : travail sur la poésie ou le roman selon la progression de classe, analyses de textes et méthodes du commentaire.
Maths : étude des fonctions de référence, variations et introduction sur les suites et la dérivation.
Physique-chimie : chapitres sur le mouvement, les interactions et les bilans énergétiques.
Noël : assurer les acquis du trimestre
À la fin du trimestre, les élèves doivent consolider des notions déjà plus exigeantes.
Français : poursuite des objets d’étude (roman ou théâtre), entraînement à la dissertation et au commentaire.
Maths : dérivation, étude plus complète des fonctions, suites numériques, arithmétiques et géométriques.
Physique-chimie : énergie, signaux, transformations de la matière.
Février et Pâques : approfondir et préparer la fin d’année
Les sessions d'hiver et de printemps permettent de lancer les révisions pour les échéances de fin d'année, notamment le bac de français et l'épreuve anticipée de maths.
Français : finalisation des objets d’étude, préparation à l’écrit et à l’oral du bac de français avec des sujets blancs.
Maths : consolidation des fonctions, géométrie, trigonométrie, produits scalaires, probabilités et raisonnements attendus pour l'épreuve anticipée.
Physique-chimie : applications plus complexes sur l’énergie, les transformations chimiques et la modélisation.
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