Après les épreuves écrites, les candidats admissibles sont convoqués aux épreuves orales, qui se déroulent entre fin avril et mi-mai 2026, directement dans les écoles ou, selon les situations, à distance. Contrairement aux écrits, les modalités et les coefficients de l’oral varient fortement d’un établissement à l’autre, ce qui en fait un levier majeur dans l’admission finale.
Pour certaines écoles, l’entretien de motivation représente une part déterminante du classement. À titre d’exemple, l’ESSEC Global BBA accorde un coefficient très élevé à l’entretien, tout comme des écoles telles que NEOMA, KEDGE, EM Normandie ou Paris School of Business, où l’oral permet de départager des candidats au niveau scolaire comparable. Ainsi, la performance à l’oral peut représenter plus d’un tiers du score final, rendant cette étape absolument décisive.
Les jurys ne cherchent pas uniquement à vérifier des connaissances. L’oral vise à évaluer des compétences transversales essentielles à la réussite dans des écoles de management à forte dimension internationale. Les attentes portent notamment sur :
- la clarté du projet académique et professionnel
- la capacité à argumenter et structurer une réponse
- la cohérence entre le parcours scolaire, les choix d’écoles et les ambitions
- l’aisance à l’oral et la capacité à interagir avec un jury
- la curiosité, l’ouverture d’esprit et la motivation réelle pour le programme visé
La préparation à l’oral s’inscrit donc dans une logique différente de celle des épreuves écrites. Elle repose sur un travail approfondi de fond et de posture, adapté aux attentes spécifiques des écoles et des jurys.
L’accompagnement proposé permet aux élèves de se mettre dans des conditions proches de la réalité, à travers :
- des simulations d’entretiens basées sur les formats pratiqués par les écoles
- un travail structuré sur le discours de motivation, afin de présenter un projet clair, crédible et cohérent
- une préparation à la prise de parole en continu et à l’échange, essentielle lors des entretiens individuels ou collectifs
- un entraînement à la gestion du stress, de la voix et du langage non verbal,
- une adaptation fine aux attentes propres à chaque programme, notamment pour les cursus à forte orientation internationale.
Cette organisation permet aux candidats de transformer l’oral en véritable atout. Un entretien réussi peut en effet permettre de gagner de nombreuses places au classement, voire de compenser un score écrit plus juste, en faisant la différence sur la motivation, la maturité et la capacité à se projeter dans les études de management.