Cours particuliers français Marseille 15ème, Saint-Louis et la Viste
Vos cours particuliers de français à Marseille 15ème peuvent avoir lieu chez vous, à Saint-Louis, à Saint-Antoine, aux Aygalades ou à la Viste. Vous préférez la visio ? C'est possible aussi. L'enfant de CE2 qui lit encore lentement, le collégien face au brevet, la lycéenne qui prépare l'écrit de première : tous ont leur professeur. Choisissez vous-même une fiche, sinon laissez faire un conseiller.
Dans ce secteur, vous trouverez une professeure de FLE, un coach scolaire, deux docteures, un certifié de lettres modernes et une future enseignante passée par le MEEF. Deux étudiantes de grandes écoles, à Sciences Po Aix et à l'ESSEC, suivent aussi des collégiens. Pour une épreuve de langue vivante à préparer, un prof d'anglais pour le 15ème peut prendre le relais.
À retenir
De Saint-Louis aux Aygalades, des profils variés : certifié, docteures, coach scolaire, étudiantes.
Salim Hatubou : un conteur des quartiers nord à l'honneur
Écrivain et conteur marseillais d'origine comorienne, Salim Hatubou est mort en 2015. La médiathèque qui porte son nom a ouvert le 20 octobre 2020 au Plan d'Aou, dans le quartier de Saint-Antoine, avec environ 25 000 livres, CD, DVD, journaux et magazines.
Le conte se prête bien au travail de l'école primaire et du début du collège : une langue simple, des épreuves qui se répètent, une morale à dégager. Nos professeurs font lire un conte à voix haute, repérer ses étapes, puis inventer une suite ou changer le point de vue. Un élève qui découvre en même temps les récits du passé en classe d'histoire peut compléter avec un professeur d'histoire-géo dans le 15ème.
À retenir
Depuis le 20 octobre 2020, le Plan d'Aou a sa médiathèque, baptisée Salim-Hatubou.
Comment écrire un conte en suivant le schéma narratif ?
La plupart des contes suivent une même progression : une situation initiale, un élément perturbateur, une série de péripéties, un élément de résolution et une situation finale. Repérer ces cinq étapes aide l'élève à résumer un récit et, surtout, à construire le sien sans s'égarer en route.
Nos enseignants partent d'un conte connu, le découpent avec l'élève, puis lui demandent d'en écrire un en suivant le même plan, avec un personnage de son quartier. La relecture porte ensuite sur les temps du récit et la ponctuation des dialogues. Les écoliers qui peinent aussi en calcul suivent volontiers en parallèle un soutien en maths à Marseille 15ème.
À retenir
Cinq étapes : situation initiale, élément perturbateur, péripéties, résolution, situation finale.






















