Trouvez le meilleur prof pour des cours particuliers d'anglais à Bischwiller (67240)

Passionné par le fonctionnement du cerveau et de ses implications sur l’apprentissage, j'aide les élèves en difficulté à progresser et s’épanouir.Après un Doctorat en Neurosciences, rédigé et soutenu en anglais, et après avoir enseigné à l’Université de Strasbourg, j'ai mis au point une méthode de soutien scolaire adaptée à chaque profil d'élève, comprenant une prise en charge personnalisée et globale de l’élève, avec les objectifs de lui redonner confiance en lui, de l’aider à mieux comprendre la façon dont il apprend et qu’il (re)trouve le goût et l’envie d’apprendre.Je donne des cours particuliers en maths, en physique-chimie et en SVT pour des élèves de tous niveaux, mais également en français et en anglais (je suis bilingue).

A la fin de mon cursus universitaire, j'ai commencé à donner des cours particuliers bénévolement. Puis j'ai enchaîné avec des missions au sein d'une entreprise.J'ai aidé des élèves (enfants, adolescents, adultes) à combler leurs lacunes, obtenir de meilleurs résultats, préparer et réussir leurs examens (brevet, bac français).Puis, en 2018, j'ai créé ma micro-entreprise et je continue de permettre aux divers publics de progresser.Pour le soutien scolaire, je me base sur les derniers devoirs écrits de vos enfants, tiens compte des remarques des enseignants. Ensuite, j'analyse leurs besoins et leurs difficultés et prévois les remédiations pour les séances suivantes.Je mets en pratique des rituels pour que les enfants acquièrent des automatismes de travail avec rigueur, adaptabilité et souplesse, j'aiderai vos enfants à avoir confiance en eux, ne pas se décourager.Je leur expliquerai qu'il est normal de faire des erreurs lorsqu'on apprend et que chaque enfant avance et progresse à son rythme.

L’anglais ne s’apprend pas uniquement dans les livres, il se vit, il se parle ! Diplômé en 2017 avec une licence académique en anglais, j’ai développé une approche communicative et dynamique pour aider mes élèves à progresser naturellement et avec confiance.

Mon parcours a débuté au British Council, où j’ai accompagné de jeunes apprenants dans leur découverte de l’Anglais. J’ai ensuite enseigné aux adultes dans des écoles privées, en mettant l’accent sur des cours interactifs et engageants. Depuis 2022, en tant que professeur indépendant, j’adapte mes leçons aux besoins spécifiques de chaque élève, en privilégiant des échanges authentiques, des mises en situation réelles et des exercices vivants pour rendre l’apprentissage aussi naturel qu’efficace.

Mon objectif ? Vous faire parler, comprendre et penser en anglais avec aisance ! Grâce à des méthodes modernes et un environnement motivant, je vous aide à surmonter vos blocages et à progresser avec plaisir. Let’s talk, learn, and grow together ! 

Jeune étudiant de 19 ans, très intéressé par les matières scientifiques. Depuis très jeune, je rêve de devenir médecin, pour cela, j'ai choisi les filières scientifiques Mathématiques, Physique-Chimie, et SVT en 1ère. J'ai ensuite obtenu mon baccalauréat en 2021 avec mention bien, tout en ayant obtenu 17 en SVT et 16 en Physique-chimie. L'année d'après, j'ai passé ma première année de médecine du 1er coup avec 16 de moyenne, étant arrivé 76ᵉ au classement. Cette année, j'ai passé ma 2ᵉ année sans rattrapage et j'entre alors en 3ᵉ année. À côté de tout cela, j'ai toujours eu des facilités en anglais, j'avais 18 de moyenne toute la terminale dans cette matière et obtenu 16 au bac. J'ai toujours été de nature très patient, et ai toujours aidé mes camarades de classe qui avait le plus de mal, notamment des élèves ULIS dont j'ai toujours reçu des avis positifs sur ma patience et ma pédagogie. Encore à l'heure actuelle, je donne des cours de temps en temps à ma sœur actuellement en rentrée de 6ᵉ et a ma copine en rentrée de 2ᵉ année en IFSI. 

Quelques mots sur moi : Bonjour, je m’appelle Julie. J’ai obtenu licence en biologie avant de poursuivre avec un master international en comportement animal en Autriche.

Je suis trilingue. L’allemand me vient de ma mère allemande ainsi que de mon Abibac (double diplôme franco-allemand). L’une de mes grandes passions est le voyage et c’est au cours de ceux-ci et de mon master, j’ai eu l’occasion de perfectionner mon anglais.  

J’ai eu l’occasion d’enseigner l’anglais et l’allemand en ligne pendant un peu plus de 6 mois en 2022-2023 à des élèves de collège, lycée et jeunes adultes. Principalement en cours individuels, j’ai aussi donné des cours pour plusieurs élèves en même temps en cas de fratries. Au Cambodge, j’ai enseigné l’anglais pendant 6 semaines à des élèves ayant entre 9 et 15 ans dans des classes de 4 à 20 élèves.Quelles matières ? L’anglais et l’allemand.Pour qui ? Je propose des cours aux collégiens, lycéens et adultes souhaitant apprendre ces langues.Pourquoi ? Je trouve qu'apprendre une nouvelle langue donne accès à un nouvel univers et élargis nos horizons. J'ai adoré donner / redonner goût aux langues à mes élèves par le passé et je souhaiterais en aider d'autres à atteindre leurs objectifs. Comment ? Je suis persuadée que l’on apprend mieux en s’amusant, c’est pourquoi j’aime être créative dans mes cours et travailler sur différents supports tout en m'adaptant aux intérêts et besoins de mes élèves. 

Au cours de ma scolarité, j’ai toujours eu à cœur d’aider mes camarades dans les différentes matières où ils avaient du mal, que ce soit dans l’explication des points du cours qu’ils n’avaient pas compris ou dans celle de la méthodologie afin de structurer leurs devoirs. Aujourd’hui, je souhaiterais continuer cette activité et en faire ma profession : j’ai en effet pour objectif de dédier ma vie à l’enseignement aux générations futures. Cet accompagnement constituerait donc pour moi une nouvelle expérience pédagogique qui, j’en suis certaine, me sera aussi utile qu’elle le sera à mes futurs élèves. 

Bref CV : 

·         2021-2022 : Master 1 Philosophie parcours « Logique et Philosophie des Sciences » – Université Paris 1 Panthéon Sorbonne 

·         2018-2021 : 

-          Classe préparatoire Lettres et Sciences Sociales (B/L : mathématiques, sciences économiques et sociales, histoire, littérature, philosophie, anglais) – Lycée Stanislas Cannes, 3 ans

-          Licence de Philosophie mention Très Bien – Université Nice Sophia Antipolis 

·         2017-2018 : L1 Histoire et Sciences Politiques – Université Nice Sophia Antipolis 

·         2016-2017 : Baccalauréat ES – Mention Très Bien (19.58 de moyenne générale)La philosophie est ma matière principale, celle à laquelle je dédie la plupart de mon temps. Passionnée depuis longtemps par cette matière, j’aurai à cœur de partager cet enthousiasme au travers d’une approche pédagogue et vivante, rassemblant le meilleur de mes apprentissages tant au collège et au lycée qu’en classe préparatoire ou en université. Les cours s’adressent à tous les âges, jusqu’à un niveau Terminale, et peut constituer un cours d’éveil à la discipline comme un soutien à la préparation de la seule épreuve finale du baccalauréat (où j’ai personnellement obtenu 19/20).Je souhaiterais également proposer des cours de français et de littérature. On a en effet souvent discuté des liens entre philosophie et littérature, disciplines visant chacune à rendre intelligible la nature humaine, l’une par la réflexion sur l’universel, l’autre par l’exploration de la singularité et du subjectif. Bien qu’ayant choisi d’étudier la première, je garde de très forts liens avec la seconde que je conçois comme une discipline essentielle dans l’apprentissage humaniste, des liens tissés au travers de mon baccalauréat de français, travaillé avec une classe de première littéraire (20 à l’écrit, 19 à l’oral), ainsi qu’au travers de ma classe préparatoire B/L, où j’ai davantage appris à maîtriser la littérature critique et l’approche conceptuelle de la matière. Lectrice aguerrie de tous les classiques de la littérature française, j’aurai donc la capacité d’aider l’élève de tout niveau tant sur la forme (grammaire, conjugaison, orthographe, méthodologie formelle…) que sur le fond (mouvements littéraires, histoire critique, analyse conceptuelle…).Enfin, je propose des cours d’anglais, langue essentielle pour comprendre et se faire comprendre du monde actuel. Bien que n’ayant commencé l’anglais que depuis la sixième, grâce à une curiosité pour la langue et un travail continu à l’aide de plusieurs supports, j’ai pu acquérir un anglais professionnel avancé (CAE obtenu, attestant de mon niveau C1-C2) que je pratique au quotidien dans le cadre de mes travaux de recherche en philosophie. Je garde également un contact moins formel avec la matière en m’informant en anglais au travers de diverses sources, qui seront autant de supports que je pourrai mettre à profit dans mon enseignement de la langue. Mes services sont proposés pour les débutants comme pour les plus avancés (niveau B2-C1), pour un soutien ponctuel ou un suivi plus régulier dans le cadre, notamment contrôle continu imposé par le baccalauréat. 

Ancien élève des classes prépa cpge, Polytechnicien, professeur de l'éducation nationale. J'ai une grande expérience des cours particuliers à des élèves de tout niveau. J'apprécie particulièrement les élèves en difficulté que j'aime voir progresser grâce à des méthodes et de la mise en confiance. 

Étudiante de 20 ans au sein du Master in Management de Skema BS, j'ai passé les concours BCE et Ecricome des Grandes Ecoles de Commerce à la suite d'une classe préparatoire ECS. Je connais ainsi les enjeux de tels concours, ce qui me permet de comprendre parfaitement le fonctionnement des étudiants qui se préparent à ces épreuves. De plus, je donne depuis de nombreuses années des cours de mathématiques, d'anglais, de français et d'histoire-géographie à des élèves de la 6ème à la terminale.  J'ai également suivi des élèves en coaching afin de les aider à trouver leur voie. J'ai étudié dans différents pays, notamment au Canada et aux Etats-Unis, ce qui m'a permis de développer mes capacités d'adaptation. Ainsi, mon adaptabilité à chaque individu et mes capacités d'écoute, m'ont toujours permis d'atteindre les objectifs fixés au préalable avec l'élève suivi. Enfin, mon expérience en tant que professeur particulier me permet de cibler parfaitement la façon dont je dois procéder pour m'adapter à l'élève.