Programme enseignement scientifique terminale

Le programme de terminale d’enseignement scientifique est composé de trois grands thèmes présentant de forts enjeux de société : Science, climat et société ; Le futur des énergies et Une histoire du vivant.

• Science, climat et société :
  • L’atmosphère terrestre et la vie :
    • La composition de l’atmosphère
    • Le développement de la vie sur Terre : l’émergence des êtres-vivants et de leurs métabolismes
    • La formation de la couche d’ozone
    • Le cycle du carbone sur Terre
    • Les ressources d’énergie non renouvelables
  • La complexité du système climatique :
    • La définition du climat et de ses grandeurs
    • La définition de la climatologie et de la météorologie
    • Les tendances d’évolution de la température sur Terre et leurs effets amplificateurs
    • L’explication du réchauffement climatique et des gaz à effet de serre
    • Le rôle de l’océan dans le changement climatique
  • Le climat du futur :
    • Les modèles climatiques
    • Le rôle des différents paramètres de l’évolution climatique
    • L’exploitation des résultats d’un modèle climatique
  • Énergie, choix de développement et futur climatique :
    • Les ressources d’énergie sur Terre
    • Les différentes unités d’énergie
    • La consommation d’énergie sur Terre : répartition et croissance
    • L’explication de la pollution par la combustion de carburants fossiles et de biomasse
    • La définition de l’empreinte carbone
    • Les scénarios de transition écologique
• Le futur des énergies :
  • Deux siècles d’énergie électrique :
    • Le phénomène d’induction électromagnétique
    • La physique quantique et les spectres de raies d’émission
    • L’origine de l’énergie électrique
  • Les atouts de l’électricité :
    • Les trois méthodes de production d’énergie électrique sans combustion
    • La conversion de l’énergie électrique sous une forme stockable
  • Optimisation du transport de l’électricité :
    • L’effet Joule et ses conséquences
    • La modélisation d’un réseau de distribution électrique
  • Choix énergétiques et impacts sur les sociétés :
    • Les différents paramètres qui interviennent dans les choix énergétiques
    • La transition écologique des sociétés à l’échelle locale : les nouveaux comportements individuels et collectifs
• Une histoire du vivant :
  • La biodiversité et son évolution :
    • Les outils de mesure de la biodiversité : les méthodes d’estimation d’un effectif
    • Le phénomène aléatoire de transmission des gènes (l’équilibre de Hardy-Weinberg)
    • Les effets de forces évolutives : la mutation, la sélection, la dérive génétique
    • Les conséquences des activités humaines sur la biodiversité
  • L’évolution comme grille de lecture du monde :
    • L’origine des structures anatomiques et la sélection naturelle
    • Les stratégies prophylactiques, les vaccins et les antibiotiques
  • L’évolution humaine :
    • L’appartenance de l’espèce humaine au groupe des primates : les matrices de comparaison de caractères morpho-anatomiques et l’arbre phylogénétique
    • L’étude de fossiles comme preuve de la parenté de Homo sapiens avec les autres Homo
  • Les modèles démographiques :
    • Le modèle linéaire
    • Le modèle exponentiel démographique de Malthus
  • L’être humain peut-il externaliser son “intelligence” ? :
    • Le traitement de l’information et son automatisation
    • Les situations de la vie courante où sont utilisés les ordinateurs
    • L’ordre de grandeur de la taille d’un fichier image, son, vidéo
    • La définition de l’intelligence artificielle et ses problèmes éthiques
    • L’inférence bayésienne