Aujourd’hui, l’intérêt pour les langues étrangères d'Asie comme les
cours de chinois ou les
cours privés de coréen ne cesse de croître, et suscite un attrait particulier. Elle occupe une place de plus en plus visible dans certains secteurs professionnels, dans la culture internationale, mais aussi dans les parcours académiques. Pourtant, s’initier à
cet univers linguistique peut vite sembler déroutant. L’écriture, la prononciation, la logique grammaticale ou encore les codes culturels sont très éloignés des langues européennes, ce qui rend les débuts parfois décourageants.
Pour progresser efficacement en japonais, il est donc essentiel de s’appuyer sur un format adapté à son niveau de départ et à ses objectifs, qu’il s’agisse de découvrir la langue, de consolider des bases fragiles ou d’aller vers un usage plus autonome.
Lorsque l’on débute, l’apprentissage correspond à un niveau débutant, équivalent à un niveau A1 – A2, et aux niveaux JLPT (Japanese-Language Proficiency Test) N5 puis N4. À ce stade, l’objectif est d’acquérir les bases indispensables pour comprendre et utiliser la langue au quotidien. Les premières séances permettent notamment de travailler :
- les salutations et les formules courantes,
- la lecture et l’écriture des hiragana et katakana,
- les premières structures grammaticales,
- le vocabulaire du quotidien (se présenter, se déplacer, manger, acheter),
- les verbes les plus fréquents et leur forme simple.
Ce travail progressif permet de passer d’une simple découverte de la langue à une compréhension élémentaire, suffisante pour tenir des échanges très simples. C’est aussi une étape clé pour prendre confiance et poser des bases solides avant d’aller plus loin.
Une fois ces fondamentaux acquis, les apprenants entrent dans un niveau intermédiaire, généralement situé entre A2 et B1, correspondant au JLPT N3. L’enjeu n’est plus seulement de comprendre des phrases isolées, mais de commencer à suivre une conversation, lire des textes simples et s’exprimer avec plus de naturel. Le travail s’oriente alors vers :
- l’enrichissement du vocabulaire et des expressions usuelles,
- une meilleure maîtrise de la grammaire et des structures plus complexes,
- la compréhension orale à partir de dialogues et de supports authentiques,
- l’expression orale pour décrire, expliquer, raconter une expérience.
À ce niveau, les apprenants peuvent déjà envisager des objectifs plus grands : échanges universitaires, mobilité à l’étranger, premières certifications ou préparation à des examens comme le JLPT N3, souvent requis pour attester d’une autonomie de base.
Pour les profils les plus avancés, correspondant aux niveaux B2 à C1, et aux niveaux JLPT N2 puis N1, l’apprentissage change de dimension. Les apprenants comprennent l’essentiel des contenus écrits et oraux, mais cherchent à affiner leur expression et à gagner en précision. Le travail porte alors sur :
- la compréhension de textes plus longs et spécialisés,
- l’enrichissement du registre lexical et des nuances de sens,
- la fluidité et la spontanéité à l’oral,
- l’adaptation du discours à des contextes académiques ou professionnels.
À ce stade, l’objectif peut être la réussite d’une certification exigeante comme le JLPT N2 ou N1, souvent demandée pour des études supérieur.