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Cours en ligne Tage Mage

Chapitres du sous-test 2 du Tage Mage

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Théorème de Thalès
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Exercices corrigés théorème de Thales et sa réciproque

Résumé de cours Exercices et corrigés

Cours en ligne du Tage Mage

Enseigné au collège, le théorème de Thalès est un des théorèmes les plus importants pour le brevet, au même titre que le théorème de Pythagore. Ce théorème est en effet indispensable pour l’épreuve de brevet en fin de 3ème. Il est également très utile aux élèves qui préparent les concours des écoles de commerce (Acces et Sesame) en terminale ou encore ) ceux qui préparent le Tage Mage ou le Score IAE en licence pour intégrer les meilleures écoles de commerce.

Exercice 1 : application directe du cours du théorème de Thalès

Dans la figure suivante, les droites (BM) et (PC) sont sécantes en A . On sait que :

AB = 7 cm ; AM = 4 cm ; AP = 6 cm ; AC = 8 cm

Les droites (BC) et (PM) sont-elles parallèles ?

exercice 1 theoreme thales

Exercice 2 : Une construction appliquant le théorème de Thalès

La figure ci-contre n’est pas en vraie grandeur. On donne les informations suivantes :

• Le triangle ADE a pour dimensions : AD = 7 cm, AE = 4,2 cm et DE = 5,6 cm.
• F est le point de [AD] tel que AF = 2,5 cm.
• B est le point de [AD) et C est le point de [AE) tels que : AB = AC = 9 cm.
• La droite (FG) est parallèle à la droite (DE).

Calculer la longueur FG.

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Exercice 3 : Le théorème de Thalès dans une voile

Un centre nautique souhaite effectuer une réparation sur une voile.

La voile a la forme du triangle PMW ci-dessous.

1. On souhaite faire une couture suivant le segment [CT].
1. a. Si (CT) est parallèle à (MW), quelle sera la longueur de cette couture ?
1. b. La quantité de fil nécessaire est le double de la longueur de la couture. Est-ce que 7 mètres de fil suffiront ?
2. Une fois la couture terminée, on mesure : PT = 1,88 m et PW = 2,30 m. La couture est-elle parallèle à (MW ) ?

application theoreme thales

Exercice 4 : Le théorème de Thales et triangle rectangle

On considère la figure ci-dessous qui n’est pas à l’échelle.

  • Le triangle JAB est rectangle en A.
  • Les droites (MU) et (AB) sont parallèles.
  • Les points A, M et J sont alignés.
  • Les points C, U et J sont alignés.
  • Les points A, C et B sont alignés.
  • AB = 7,5 m.
  • MU = 3 m.
  • JM = 10 m.
  • JB = 19,5 m.
  • AJ = 18 m

Montrer que la longueur AC est égale à 5,4 m.

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Exercice 5 : La réciproque du théorème de Thalès avec des triangles inversés

On considère la figure ci-contre pour laquelle :

AN = AN’= 2 cm, AM =3 cm, AB = 9 cm et AC = 6 cm.

Les droites (MN) et (BC) sont-elles parallèles ?

triangle inverse thales exercice

Exercice 6 : La réciproque du théorème de Thalès sur un triangle

On a SM = 4, SA = 12, SN = 6 et SB = 18

Les droites (AB) et (MN) sont-elles parallèles ?

triangle exercice theoreme thales

Exercice 7 : Réciproque du théorème de Thalès sur une figure quelconque

Soit ABC un triangle dans lequel on a tracé une droite (ED) parallèle à la droite (BC)

On a AE = BC = 3 et EB = AD = 2

1) Calculer AC, DC et ED

2) F est un point de (DE) tel que DF = 2,7

Déterminer si les droites (EC) et (AF) sont parallèles.

application thales avec figure quelconque

Exercice 8 : sur la réciproque du théorème de Thales

Sur la figure ci-contre

Les droites (AR) et (CT) sont parallèles.

Les points E, L, R, T et C, A, L, B sont alignés dans l’ordre respectif

On a également, LC = 6 ; LT = 9 ; LA = 4,8 ; LB = 1,5 et LE = 3
1) Calculer LR
2) Déterminer si les droites (EB) et (CT) sont parallèles

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Corrigé de l’exercice 1 : application du théorème de Thales

Dans la figure suivante, les droites (BM) et (PC) sont sécantes en A .

On sait que : B = 7 cm ; AM = 4 cm ; AP = 6 cm ; AC = 8 cm. Les droites (BC) et (PM) sont-elles parallèles

Données : Les points B, A, M et P, A, C sont alignés dans cet ordre sur deux droites sécantes en A.

D’une part : \dfrac {AM}{AB} = \dfrac {4}{7} = \dfrac {16}{28}

D’autre part : \dfrac {AP}{AC} = \dfrac {6}{8} = \dfrac {3}{4} = \dfrac {21}{28}

Conclusion : On n’a donc pas égalité, \dfrac {AM}{AB} \neq \dfrac {AP}{AC}. De ce fait, d’après la contraposée du théorème de Thalès, Les droites (BC) et (MP) ne sont pas parallèles.

Si vous avez des difficultés à comprendre cette correction ou à bien maitriser le théorème de Thales en 4ème et 3ème, n’hésitez pas à faire appel à un prof particulier de maths pour vous aider à pratiquer et comprendre le cours.

Corrigé de l’exercice 2 : construction avec le théorème de Thales

Données : Les points A, F, D et A, G et E sont alignés sur deux droites sécantes en A. Les droites (FG) et (DE) sont parallèles

Donc d’après le théorème de Thalès on a : \dfrac{AF}{AD} = \dfrac {AG}{AE} = \dfrac {FG}{DE}

Puis en remplaçant par les valeurs \dfrac {2,5}{7} = \dfrac {AG}{4,2} = \dfrac {FG}{5,6}

Calcul de FG : On a donc \dfrac {2,5}{7} = \dfrac {FG}{5,6}

Puis FG = \dfrac {2,5 \times 5,6}{7} = 2 cm

Corrigé de l’exercice 3 : théorème de Thalès dans une voile

On souhaite faire une couture suivant le segment [CT].

1. a. Si (CT) est parallèle à (MW), quelle sera la longueur de cette couture ?

Les points P, C, M et P, T, W sont alignés, et les droites (CT) et (MW) sont parallèles, on peut donc appliquer le théorème de Thalès,

\dfrac {PC}{PM} = \dfrac {CT}{MW}

ou en remplaçant par les valeurs connues :

\dfrac {3,78}{4,2} = \dfrac {CT}{3,4}

d’où :

CT = \dfrac {3,78 \times 3,4}{4,2} = 3,06 m

1. b. La quantité de fil nécessaire est le double de la longueur de la couture. Est-ce que 7 mètres de fil suffiront?

3,06×2 = 6,12 < 7. Donc 7 m de fil suffiront.

2. Une fois la couture terminée, on mesure : P T = 1,88 m et PW = 2,30 m. La couture est-elle parallèle à (MW)?

Données : Les points P, C, M et P, T, W sont alignés dans cet ordre sur deux droites sécantes en P.

D’une part : \dfrac {PC}{PM} = \dfrac {3,78}{4,2} = 0,9

D’autre part part : \dfrac {PT}{PW} = \dfrac {1,88}{2,3} ≈ 0,8

Conclusion : On n’a donc pas égalité, \dfrac {PC}{PM} \neq \dfrac {PT}{PW}.

De ce fait, d’après la contraposée du théorème de Thalès, Les droites (CT) et (MW) ne sont pas parallèles.

La couture n’a pas été faite parallèle au bord [MW] de la voile.

Corrigé de l’exercice 4 : théorème de Thalès appliqué à un triangle

Montrer que la longueur AC est égale à 5,4 m.

Dans le triangle JAC, les droites (MU) et (AC) sont parallèles, J, M et A sont alignés dans cet ordre, J, U et C sont alignés dans cet ordre : on peut donc appliquer le théorème de Thalès :

\dfrac {JM}{JA} = \dfrac{JU}{JC} = \dfrac {MU}{AC}

En particulier : \dfrac {JM}{JA} = \dfrac {MU}{AC} donc \dfrac {10}{18} = \dfrac {3}{AC}

AC = \dfrac {3 \times 18}{10} = 5,4 cm

 

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Corrigé de l’exercice 5 : avec des triangles inversés

On sait que les droites (MB) et (NC) sont sécantes en A. On peut alors calculer différents rapports

\dfrac{AM}{AB} = \dfrac{3}{9} = \dfrac{1}{3}

Et \dfrac{AN}{AC} = \dfrac{2}{6} = \dfrac{1}{3}

On en déduit que \dfrac{AM}{AB} = \dfrac{AN}{AC} = \dfrac{1}{3}

On sait également que les points M, A, B et N, A, C sont alignés dans l’ordre respectif

D’après la réciproque du théorème de Thalès, (MN) et (BC) sont parallèles.

Corrigé de l’exercice 6 : réciproque du théorème de Thalès sur un triangle

On compare les différents rapports dans le triangle,

\dfrac{SM}{SA} = \dfrac{4}{12} = \dfrac{1}{3}

\dfrac{SN}{SB} = \dfrac{6}{18} = \dfrac{1}{3}

On en déduit que \dfrac{SM}{SA} = \dfrac{SN}{SB}

Dans le triangle ABS on a les points S, M, et A alignés dans le même ordre que les points S, N, et B

D’après la réciproque du théorème de Thalès, (MN) et (AB) sont parallèles.

Corrigé de l’exercice 7 : réciproque du théorème de Thalès sur une figure quelconque

1) Les points A, E et B sont alignés ainsi que les points A, D, et C. D’après le théorème de Thalès

\dfrac {AE}{AB} = \dfrac {AD}{AC} = \dfrac {DE}{BC}

Donc \dfrac {3}{5} = \dfrac {2}{AC} d’où AC = \dfrac {10}{3}

Le point D appartenant à [AC] donc DC = \dfrac {10}{3} - 2 donc DC = \dfrac {4}{3}

\dfrac {3}{5} = \dfrac {DE}{3}

Donc DE = \dfrac {9}{5}

2) On compare les différents rapports dans le triangle,

\dfrac {DF}{DE} = 2,7 \times \dfrac {5}{9} = 1,5

\dfrac {DA}{DC} = 2 \times \dfrac {3}{4} = 1,5 donc \dfrac {DA}{DC} = \dfrac {DF}{DE}

Les points A, D et C et F, D et E sont alignés dans le même ordre et \dfrac {DA}{DC} = \dfrac {DF}{DE}

D’après la réciproque du théorème de Thalès, (EC) et (AF) sont parallèles.

 

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Corrigé de l’exercice 8 : la réciproque du théorème de Thalès

1) Les points L, A, et C sont alignés dans le même ordre que L, R, et T et (AR) et CT) sont parallèles.

Donc d’après le théorème de Thalès \dfrac {LA}{LC} = \dfrac {LR}{LT} = \dfrac {AR}{CT}

Donc \dfrac {4,8}{6} = \dfrac {LR}{9} \iff LR = \dfrac {9 \times 4,8}{6}

Donc LR = 7,2

2) on compare \dfrac {LE}{LT} et \dfrac {LB}{LC}

\dfrac {LE}{LT} = \dfrac {3}{9} = \dfrac {1}{3}

\dfrac {LB}{LC} = \dfrac {1,5}{3} = \dfrac {1}{2} donc \dfrac {LE}{LT} est différent de \dfrac {LB}{LC}

Les points B, L, et C sont alignés dans le même ordre que les points E, L, et T

Mais \dfrac {LE}{LT} n’est pas égal à \dfrac {LB}{LC}, Donc d’après la réciproque du théorème de Thalès, (EB) et (CT) ne sont pas parallèles.

Comme vous avez pu le constater en traitant ces exercices, pour bien maîtriser le théorème de Thalès, il est nécessaire de maîtriser d’abord le cours sur les fractions. Toutes les notions de maths du sous-test 2 du Tage Mage sont complémentaires, il est donc plus qu’important de travailler sérieusement chaque notion, commencez par exemple, par revoir les chapitres suivants :

  • Cours sur les racines carrées
  • Résumé de cours sur les pourcentages
  • Exercices et corrigés calcul algébrique
  • Cours géométrie collège
  • Exercices racines carrées collège

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