Cyril
En ligne il y a 8 heures
via crédit d'impôts immédiat
Agrégation | Professeur(e) en Grande École
Maths, Informatique, Grand oral du bac
Cyril, enseignant de mathématiques en prépa intégrée 2ème année, possède presque 30 ans d'expérience dans l'éducation nationale et à l'INSA de Rouen. Ancien élève et colleur, il accompagne divers profils d'élèves, de la préparation aux concours exigeants à la reprise de confiance des étudiants en difficulté. Passionné par l'enseignement et les maths, il se décrit comme clair, rigoureux, à l'écoute et patient. Il met en place une méthodologie adaptée aux besoins de chacun, utilisant des outils
Cyril, enseignant de mathématiques en prépa intégrée 2ème année, possède presque 30 ans d'expérience dans l'éducation nationale et à l'INSA de Rouen. Ancien élève et colleur, il accompagne divers profils d'élèves, de la préparation aux concours exigeants à la reprise de confiance des étudiants en difficulté. Passionné par l'enseignement et les maths, il se décrit comme clair, rigoureux, à l'écoute et patient. Il met en place une méthodologie adaptée aux besoins de chacun, utilisant des outils
Agrégation | Professeur(e) en Grande École
Maths, Informatique, Grand oral du bac
Cyril, enseignant de mathématiques en prépa intégrée 2ème année, possède presque 30 ans d'expérience dans l'éducation nationale et à l'INSA de Rouen. Ancien élève et colleur, il accompagne divers profils d'élèves, de la préparation aux concours exigeants à la reprise de confiance des étudiants en difficulté. Passionné par l'enseignement et les maths, il se décrit comme clair, rigoureux, à l'écoute et patient. Il met en place une méthodologie adaptée aux besoins de chacun, utilisant des outils
20 avis
3 134 heures dispensées
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Jonah
En ligne il y a 19 heures
77 €/h
Sorbonne Université | Formateur/Formatrice
Maths, Logique maths
Jonah, professeur de maths passionné et expérimenté en prépa intégrée 2ème année :• 5 ans d'expérience à accompagner les étudiants au supérieur, avec des résultats remarquables• Diplômé en mathématiques fondamentales avec un parcours croisé entre l'Université Paris Sorbonne et l'École Normale Supérieure• Expertise dans la compréhension des attentes des correcteurs et des points clés des programmes• Méthodes éprouvées : enregistrement des cours, suivi personnalisé, correction
Jonah, professeur de maths passionné et expérimenté en prépa intégrée 2ème année :• 5 ans d'expérience à accompagner les étudiants au supérieur, avec des résultats remarquables• Diplômé en mathématiques fondamentales avec un parcours croisé entre l'Université Paris Sorbonne et l'École Normale Supérieure• Expertise dans la compréhension des attentes des correcteurs et des points clés des programmes• Méthodes éprouvées : enregistrement des cours, suivi personnalisé, correction
Sorbonne Université | Formateur/Formatrice
Maths, Logique maths
Jonah, professeur de maths passionné et expérimenté en prépa intégrée 2ème année :• 5 ans d'expérience à accompagner les étudiants au supérieur, avec des résultats remarquables• Diplômé en mathématiques fondamentales avec un parcours croisé entre l'Université Paris Sorbonne et l'École Normale Supérieure• Expertise dans la compréhension des attentes des correcteurs et des points clés des programmes• Méthodes éprouvées : enregistrement des cours, suivi personnalisé, correction
5 avis
78 heures dispensées
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Anthony
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ISAE-SUPAERO | Professeur(e) Indépendant
Maths, Physique, Anglais
Mathématicien de l'excellence, Anthony transcende l'enseignement traditionnel en Prépa Intégrée 2ème année. Diplômé de l'ISAE-SUPAERO, il transforme les défis mathématiques en tremplins vers la réussite, guidant chaque élève avec une expertise ciselée et un sens unique de la pédagogie.
Mathématicien de l'excellence, Anthony transcende l'enseignement traditionnel en Prépa Intégrée 2ème année. Diplômé de l'ISAE-SUPAERO, il transforme les défis mathématiques en tremplins vers la réussite, guidant chaque élève avec une expertise ciselée et un sens unique de la pédagogie.
ISAE-SUPAERO | Professeur(e) Indépendant
Maths, Physique, Anglais
Mathématicien de l'excellence, Anthony transcende l'enseignement traditionnel en Prépa Intégrée 2ème année. Diplômé de l'ISAE-SUPAERO, il transforme les défis mathématiques en tremplins vers la réussite, guidant chaque élève avec une expertise ciselée et un sens unique de la pédagogie.
16 avis
1 153 heures dispensées
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Olivier
En ligne il y a 6 heures
via crédit d'impôts immédiat
DEA | Professeur(e) en Grande École
Français, Philosophie, Culture Générale
Professeur de français en prépa intégrée 2ème année. Formé depuis 1995, je propose des cours particuliers et soutien scolaire pour élèves de lycée à master. Ma méthode repose sur des outils pratiques pour la dissertation et le commentaire. J’enseigne en école d’ingénieur et lycée, spécialisé en épistémologie. Je forme à l’oral et à l’écrit, avec un focus sur la structure des arguments et la gestion du temps. Mon approche unique inclut des outils d’analyse littéraire et philosophique, adaptés aux examens et concours. Auteur d’un conte philosophique, je partage mon expérience pour aider les élèves à réussir.
Professeur de français en prépa intégrée 2ème année. Formé depuis 1995, je propose des cours particuliers et soutien scolaire pour élèves de lycée à master. Ma méthode repose sur des outils pratiques pour la dissertation et le commentaire. J’enseigne en école d’ingénieur et lycée, spécialisé en épistémologie. Je forme à l’oral et à l’écrit, avec un focus sur la structure des arguments et la gestion du temps. Mon approche unique inclut des outils d’analyse littéraire et philosophique, adaptés aux examens et concours. Auteur d’un conte philosophique, je partage mon expérience pour aider les élèves à réussir.
DEA | Professeur(e) en Grande École
Français, Philosophie, Culture Générale
Professeur de français en prépa intégrée 2ème année. Formé depuis 1995, je propose des cours particuliers et soutien scolaire pour élèves de lycée à master. Ma méthode repose sur des outils pratiques pour la dissertation et le commentaire. J’enseigne en école d’ingénieur et lycée, spécialisé en épistémologie. Je forme à l’oral et à l’écrit, avec un focus sur la structure des arguments et la gestion du temps. Mon approche unique inclut des outils d’analyse littéraire et philosophique, adaptés aux examens et concours. Auteur d’un conte philosophique, je partage mon expérience pour aider les élèves à réussir.
17 avis
1 140 heures dispensées
Répond en 3 h
Léo
En ligne il y a 14 heures
70 €/h
Aix-Marseille Université | Khôlleur(euse) en CPGE
Maths, Probabilités Statistiques, Informatique
• Mathématicien expert en Prépa Intégrée 2ème année, je transforme les blocages mathématiques en opportunités d'apprentissage• Formation solide : Master en Mathématiques fondamentales à Strasbourg et Marseille, spécialisation géométrie différentielle• Expérience riche : kholles en MPSI, cours magistraux en école d'Ingénieur, conception d'algorithmes en bureau d'étude• Approche pédagogique unique : déconstruire la peur des maths en proposant des intuitions concrètes et des parallè
• Mathématicien expert en Prépa Intégrée 2ème année, je transforme les blocages mathématiques en opportunités d'apprentissage• Formation solide : Master en Mathématiques fondamentales à Strasbourg et Marseille, spécialisation géométrie différentielle• Expérience riche : kholles en MPSI, cours magistraux en école d'Ingénieur, conception d'algorithmes en bureau d'étude• Approche pédagogique unique : déconstruire la peur des maths en proposant des intuitions concrètes et des parallè
Aix-Marseille Université | Khôlleur(euse) en CPGE
Maths, Probabilités Statistiques, Informatique
• Mathématicien expert en Prépa Intégrée 2ème année, je transforme les blocages mathématiques en opportunités d'apprentissage• Formation solide : Master en Mathématiques fondamentales à Strasbourg et Marseille, spécialisation géométrie différentielle• Expérience riche : kholles en MPSI, cours magistraux en école d'Ingénieur, conception d'algorithmes en bureau d'étude• Approche pédagogique unique : déconstruire la peur des maths en proposant des intuitions concrètes et des parallè
9 avis
819 heures dispensées
Répond en 2 h
Alma
En ligne il y a 10 heures
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LLCER | Professeur(e) Indépendant
Anglais
• Une enseignante d'anglais issue de la Sorbonne, combinant expertise linguistique et expérience pédagogique riche en prépa intégrée 2ème année.• Parcours atypique : double licence LLCER/LEA, Master en Études Anglophones, interprète de formation, offrant une approche innovante de l'apprentissage.• Spécialiste des cours de langue anglaise, intervenant depuis plus de 15 ans auprès de publics variés : élèves, étudiants en prépa, candidats aux certifications internationales.• Mé
• Une enseignante d'anglais issue de la Sorbonne, combinant expertise linguistique et expérience pédagogique riche en prépa intégrée 2ème année.• Parcours atypique : double licence LLCER/LEA, Master en Études Anglophones, interprète de formation, offrant une approche innovante de l'apprentissage.• Spécialiste des cours de langue anglaise, intervenant depuis plus de 15 ans auprès de publics variés : élèves, étudiants en prépa, candidats aux certifications internationales.• Mé
LLCER | Professeur(e) Indépendant
Anglais
• Une enseignante d'anglais issue de la Sorbonne, combinant expertise linguistique et expérience pédagogique riche en prépa intégrée 2ème année.• Parcours atypique : double licence LLCER/LEA, Master en Études Anglophones, interprète de formation, offrant une approche innovante de l'apprentissage.• Spécialiste des cours de langue anglaise, intervenant depuis plus de 15 ans auprès de publics variés : élèves, étudiants en prépa, candidats aux certifications internationales.• Mé
163 heures dispensées
Répond en 1 h
Mohamed
En ligne il y a 7 heures
via crédit d'impôts immédiat
Agrégation | Professeur(e) en CPGE
Maths, Probabilités Statistiques
Normalien agrégé de mathématiques en prépa intégrée 2ème année, ancien élève de l’Ecole Normale Supérieure (ENS) et enseignant en CPGE depuis de nombreuses années. Fort d'une expérience variée, tant en région parisienne qu'à l'île de la Réunion, j'ai accompagné un grand nombre d'étudiants vers la réussite. Ma méthodologie, adaptée à chaque profil, a permis d'obtenir d'excellents résultats et d'accompagner des élèves vers des formations prestigieuses telles que Polytechnique, l'ENS et HEC. Je m'engage à pré
Normalien agrégé de mathématiques en prépa intégrée 2ème année, ancien élève de l’Ecole Normale Supérieure (ENS) et enseignant en CPGE depuis de nombreuses années. Fort d'une expérience variée, tant en région parisienne qu'à l'île de la Réunion, j'ai accompagné un grand nombre d'étudiants vers la réussite. Ma méthodologie, adaptée à chaque profil, a permis d'obtenir d'excellents résultats et d'accompagner des élèves vers des formations prestigieuses telles que Polytechnique, l'ENS et HEC. Je m'engage à pré
Agrégation | Professeur(e) en CPGE
Maths, Probabilités Statistiques
Normalien agrégé de mathématiques en prépa intégrée 2ème année, ancien élève de l’Ecole Normale Supérieure (ENS) et enseignant en CPGE depuis de nombreuses années. Fort d'une expérience variée, tant en région parisienne qu'à l'île de la Réunion, j'ai accompagné un grand nombre d'étudiants vers la réussite. Ma méthodologie, adaptée à chaque profil, a permis d'obtenir d'excellents résultats et d'accompagner des élèves vers des formations prestigieuses telles que Polytechnique, l'ENS et HEC. Je m'engage à pré
4 avis
3 122 heures dispensées
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Jean
En ligne il y a 9 heures
via crédit d'impôts immédiat
ENS | Professeur(e) en CPGE
Physique-chimie, Physique, Chimie
Jean a une approche interactive et adaptative pour enseigner la physique-chimie. Sa méthodologie est flexible, s'adaptant aux besoins de chaque élève. Pour les étudiants en difficulté, il se concentre sur les points spécifiques à travailler, leur fournissant des exercices ciblés et des rappels sur les aspects essentiels du cours. Pour les élèves ambitieux, il développe des méthodes pour résoudre rapidement des exercices avancés, les aidant à atteindre les meilleures écoles. De plus, ses nombreuses années d'expérience en classes préparatoires aux grandes écoles influencent sa méthode, lui donnant
Jean a une approche interactive et adaptative pour enseigner la physique-chimie. Sa méthodologie est flexible, s'adaptant aux besoins de chaque élève. Pour les étudiants en difficulté, il se concentre sur les points spécifiques à travailler, leur fournissant des exercices ciblés et des rappels sur les aspects essentiels du cours. Pour les élèves ambitieux, il développe des méthodes pour résoudre rapidement des exercices avancés, les aidant à atteindre les meilleures écoles. De plus, ses nombreuses années d'expérience en classes préparatoires aux grandes écoles influencent sa méthode, lui donnant
ENS | Professeur(e) en CPGE
Physique-chimie, Physique, Chimie
Jean a une approche interactive et adaptative pour enseigner la physique-chimie. Sa méthodologie est flexible, s'adaptant aux besoins de chaque élève. Pour les étudiants en difficulté, il se concentre sur les points spécifiques à travailler, leur fournissant des exercices ciblés et des rappels sur les aspects essentiels du cours. Pour les élèves ambitieux, il développe des méthodes pour résoudre rapidement des exercices avancés, les aidant à atteindre les meilleures écoles. De plus, ses nombreuses années d'expérience en classes préparatoires aux grandes écoles influencent sa méthode, lui donnant
21 avis
2 674 heures dispensées
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Alexandre
via crédit d'impôts immédiat
ENS | Chargé(e) d’enseignement
Français, Philosophie, Culture Générale
Normalien, ancien élève de Louis-Le-Grand, de l'ENS et de HEC, Alexandre est le spécialiste de référence pour les thèmes "Faire croire" et "Individu et communauté" en prépa intégrée. Son expertise concrétisée par la publication d'un manuel de référence chez Groupe Réussite fait de lui un enseignant d'exception. Son analyse personnalisée des copies de ses élèves lui permet de proposer un enseignement individualisé et efficace. Optez pour des cours particuliers avec l'un des rares auteurs de manuels universitaires dédiés au thème de cette année.
Normalien, ancien élève de Louis-Le-Grand, de l'ENS et de HEC, Alexandre est le spécialiste de référence pour les thèmes "Faire croire" et "Individu et communauté" en prépa intégrée. Son expertise concrétisée par la publication d'un manuel de référence chez Groupe Réussite fait de lui un enseignant d'exception. Son analyse personnalisée des copies de ses élèves lui permet de proposer un enseignement individualisé et efficace. Optez pour des cours particuliers avec l'un des rares auteurs de manuels universitaires dédiés au thème de cette année.
ENS | Chargé(e) d’enseignement
Français, Philosophie, Culture Générale
Normalien, ancien élève de Louis-Le-Grand, de l'ENS et de HEC, Alexandre est le spécialiste de référence pour les thèmes "Faire croire" et "Individu et communauté" en prépa intégrée. Son expertise concrétisée par la publication d'un manuel de référence chez Groupe Réussite fait de lui un enseignant d'exception. Son analyse personnalisée des copies de ses élèves lui permet de proposer un enseignement individualisé et efficace. Optez pour des cours particuliers avec l'un des rares auteurs de manuels universitaires dédiés au thème de cette année.
16 avis
1 082 heures dispensées
Répond en 1 h
Michael
via crédit d'impôts immédiat
Université Paris Jussieu | Professeur(e) Indépendant
Maths, Probabilités Statistiques, Informatique
- Michael, formateur en maths et data science, diplômé de Paris Diderot - Cours adaptés aux élèves de prépa intégrée 2ème année pour une progression solide - Approche méthodique : vérification des bases, cours maîtrisé avant les exercices - Expérience depuis 2014 en soutien scolaire et pédagogie active - Enseigne aussi les échecs pour développer rigueur et stratégie - Lead Teacher au Wagon, alliant expertise théorique et applications concrètes - BAFA et aisance relationnelle pour un apprentissage motivant - Travail régulier et suivi personnalisé pour des résultats durables
- Michael, formateur en maths et data science, diplômé de Paris Diderot - Cours adaptés aux élèves de prépa intégrée 2ème année pour une progression solide - Approche méthodique : vérification des bases, cours maîtrisé avant les exercices - Expérience depuis 2014 en soutien scolaire et pédagogie active - Enseigne aussi les échecs pour développer rigueur et stratégie - Lead Teacher au Wagon, alliant expertise théorique et applications concrètes - BAFA et aisance relationnelle pour un apprentissage motivant - Travail régulier et suivi personnalisé pour des résultats durables
Université Paris Jussieu | Professeur(e) Indépendant
Maths, Probabilités Statistiques, Informatique
- Michael, formateur en maths et data science, diplômé de Paris Diderot - Cours adaptés aux élèves de prépa intégrée 2ème année pour une progression solide - Approche méthodique : vérification des bases, cours maîtrisé avant les exercices - Expérience depuis 2014 en soutien scolaire et pédagogie active - Enseigne aussi les échecs pour développer rigueur et stratégie - Lead Teacher au Wagon, alliant expertise théorique et applications concrètes - BAFA et aisance relationnelle pour un apprentissage motivant - Travail régulier et suivi personnalisé pour des résultats durables
29 avis
1 447 heures dispensées
Répond en 1 h
Un coach en prépa intégrée 2ème année pour donner de la motivation
L'apprentissage de la physique ou des maths en prépa intégrée peut être un défi, mais avec la bonne attitude, il devient une aventure passionnante qui stimule la curiosité et la réflexion. Que ce soit par un prof à domicile en prépa intégrée 2ème année ou par un travail plus personnel dans un environnement scolaire traditionnel, l'engagement de l'élève est un facteur déterminant dans la réussite de cette formation exigeante. En tant que parent ou tuteur, il est essentiel de comprendre comment susciter cette motivation pour une formation scientifique qui conduit au métier très pratique d'ingénieur. Explorons ensemble quelques stratégies efficaces pour soutenir votre enfant dans son parcours en prépa intégrée 2ème année qui reste un peu moins théorique que la prépa maths spé.
Un soutien régulier avec un prof à domicile pour prépa intégrée 2ème année
Pour maintenir l'engagement au fil du temps, il faut fixer des objectifs réalisables. Cela donne à l'élève une feuille de route claire et le permet de mesurer ses progrès.
Plutôt que de se concentrer uniquement sur un partiel, il est essentiel d'établir des objectifs à court terme, comme la compréhension d'un chapitre spécifique
Un suivi régulier des progrès est également un excellent moyen de maintenir la motivation et de rester concentré sur l'objectif : intégrer le cycle ingénieur de l'école
Bénéficier de l'aide d'un prof particuliers en prépa intégrée 2ème année en école d'ingénieur
L'intérêt pour la physique n'est pas simplement souhaitable, c'est indispensable. Dans la plupart des écoles d'ingénieurs postbac, notamment en prépa intégrée, les concepts abstraits comme la mécanique quantique ou l'électromagnétisme peuvent paraître intimidants. Cependant, un étudiant motivé sera plus enclin à explorer ces sujets en profondeur dans la durée, à chercher des solutions par lui-même et à se confronter à la difficulté avec enthousiasme sans baisser les bras. Encourager la curiosité naturelle de l’élève, l'aider à voir les applications réelles des concepts étudiés, et célébrer les petites victoires peuvent stimuler cette motivation, c'est le but d'avoir un coach particulier.
Questions fréquentes sur les cours particuliers à domicile pour prépa intégrée 2ème année
Les élèves de prépa intégrée 2ème année bénéficient des mêmes outils que les autres élèves, à savoir des ressources dédiées en ligne (cours, exercices...). La possibilité d'organiser des cours en ligne avec votre prof à domicile, revoir le replay de ces cours à votre guise.
Les cours en ligne ne sont pas forcément moins chers que les cours à domicile. En effet, les cours à domicile bénéficient du crédit d'impôts immédiat ou différé pour réduire la facture de 50% selon les conditions d'applicaiton.
Oui, il y a bien des stages de révision pour les élèves de prépa intégrée 2ème année. Ces stages peuvent avoir lieu en ligne ou en présentiel dans un lycée à Paris.
Comme pour toutes questions, nous sommes joignables au 0184883269 ou par mail à la boite contact@groupe-reussite.fr. Vous pouvez aussi nous retrouver dans nos locaux 3 Rue de l'Estrapade, 75005 Paris .
Prof à domicile pour la prépa intégrée 2ème année
Les écoles disponibles après des concours post bac forment les élèves de manière plus spécifique et les spécialisent parfois dès leur entrée dans l’école. Par exemple, l’EIVP est spécialisée dans le génie urbain et l’IPSA dans l’aéronautique.
La finalité de la prépa intégrée ne réside pas dans les concours en fin de deuxième année mais dans le passage en année supérieure dans le cycle ingénieur de l'école intégrée et l’obtention du diplôme à la fin du cursus. Si les élèves subissent moins de stress, la rigueur et le travail demandés sont de la même intensité et il ne faut pas prendre la réussite en prépa intégrée pour acquise. Les places sont plus limitées et donc plus difficiles à garder. Grâce à ses cours particuliers en prépa intégrée, Groupe Réussite accompagne ainsi les élèves à domicile, notamment en cours de maths et cours de physique chimie. Ces cours particuliers en prépa permettent aux élèves de réussir leurs examens et de mieux assimiler les notions vues en cours. L’entraînement, l’organisation, le sérieux et l’autonomie sont indispensables pour la réussite de sa prépa intégrée.
En effet, les cours sont moins encadrés que ceux de la prépa et les élèves peuvent vite se laisser submerger. Les professeurs proposés pour ces cours de prépa intégrée sont les mêmes que ceux qui donnent les cours particuliers en prépa scientifiques. Nos professeurs sont très expérimentés et connaissent les exigences de la filière et sauront proposer les bon sujets à traiter tout en piochant dans les annales.
Groupe Réussite permet aux élèves de progresser, de revoir des notions et d’en approfondir certaines. Même si la compétition est moins rude, seuls les meilleurs élèves passent en année supérieure et peuvent choisir la spécialisation de leur choix. Les cours particuliers en prépa intégrée permettent aux élèves d’être mieux encadrés, écoutés et de comprendre les notions fondamentales.
La finalité de la prépa intégrée ne réside pas dans les concours en fin de deuxième année mais dans le passage en année supérieure dans le cycle ingénieur de l'école intégrée et l’obtention du diplôme à la fin du cursus. Si les élèves subissent moins de stress, la rigueur et le travail demandés sont de la même intensité et il ne faut pas prendre la réussite en prépa intégrée pour acquise. Les places sont plus limitées et donc plus difficiles à garder. Grâce à ses cours particuliers en prépa intégrée, Groupe Réussite accompagne ainsi les élèves à domicile, notamment en cours de maths et cours de physique chimie. Ces cours particuliers en prépa permettent aux élèves de réussir leurs examens et de mieux assimiler les notions vues en cours. L’entraînement, l’organisation, le sérieux et l’autonomie sont indispensables pour la réussite de sa prépa intégrée.
En effet, les cours sont moins encadrés que ceux de la prépa et les élèves peuvent vite se laisser submerger. Les professeurs proposés pour ces cours de prépa intégrée sont les mêmes que ceux qui donnent les cours particuliers en prépa scientifiques. Nos professeurs sont très expérimentés et connaissent les exigences de la filière et sauront proposer les bon sujets à traiter tout en piochant dans les annales.
Groupe Réussite permet aux élèves de progresser, de revoir des notions et d’en approfondir certaines. Même si la compétition est moins rude, seuls les meilleurs élèves passent en année supérieure et peuvent choisir la spécialisation de leur choix. Les cours particuliers en prépa intégrée permettent aux élèves d’être mieux encadrés, écoutés et de comprendre les notions fondamentales.
Cours particuliers en prépa intégrée 2ème année
La prépa intégrée a réussi à se détacher de la CPGE scientifique classique en intégrant à son programme des matières perçues comme plus concrètes par les élèves. Bien sûr, les élèves intégrant une prépa intégrée devront toujours plancher sur des exercices de maths ou de physiques mais ils pourront recevoir des enseignements plus concrets tels que l’électronique, l’aéronautique ou l’informatique. Il est à noter que ces enseignements dépendent surtout de l’école intégrée par l’élève : par exemple, l’ECE Paris est spécialisée dans l’électronique alors que l’EFREI présente dans le top 20 du classement des écoles d’ingénieurs post bac, est plus orientée vers l’informatique.
Le choix d’opter pour la prépa intégrée est plus à même d’intéresser les élèves qui ont déjà une idée de leur projet professionnel. L’école intégrée en post bac correspondra en tous points aux attentes de l’élève dans la mesure où elle le spécialisera très tôt dans le parcours. Alors que la CPGE classique reste très scolaire, la prépa intégrée offre quant à elle la possibilité à l’élève de s’épanouir plus rapidement dans son projet professionnel.
Le choix d’opter pour la prépa intégrée est plus à même d’intéresser les élèves qui ont déjà une idée de leur projet professionnel. L’école intégrée en post bac correspondra en tous points aux attentes de l’élève dans la mesure où elle le spécialisera très tôt dans le parcours. Alors que la CPGE classique reste très scolaire, la prépa intégrée offre quant à elle la possibilité à l’élève de s’épanouir plus rapidement dans son projet professionnel.
